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新叶子与老叶子
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这几天正好教有关颜色的英语单词，带孩子外出也忘不了复习。当我们走过长青树时，我问：“What color is it?”孩子们异口同声地回答：“Green。”没走几步，突然有小朋友问：“老师，你看这个Green不一样的。”原来，长青树的老叶子和新叶子颜色有深浅。我请小朋友一起看：“为什么长青树的叶子颜色不一样呢？”多多很直爽地说：“老师，你上次说过有新叶子的。”看来她的记性很好。听了她的话，孩子们似乎都想了起来，也跟着说开了：“这个是新叶子，那个是老叶子。”
看到孩子兴趣的转移，我想该让孩子仔细观察的时候到了，“我们再去看看别的树上新叶子和老叶子有什么不一样，好吗？”在我们的路途中，我听到了...
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评论(0) | 阅读(7) | 分类(默认文集) | 大四班施老师发表于：2008-06-23
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我的生日
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早晨，我一来到班上，张冰晗就仰着小脸说：“老师，今天我要早走，奶奶说十点钟就来接我。”“为什么呀？”“因为今天是我的生日。”“是吗？那老师祝你生日快乐！”
上课了，我组织孩子们画画，大家都静静地专心画着。只有张冰晗一会儿跑到门口探探头，一会儿趴在窗台上伸伸脖子，一会儿又跑到我跟前问：“老师，到十点了吗？”看着小家伙既兴奋又不安的样子，我想了想，对着还在认真画画的孩子们拍拍手，说：“小朋友，今天是什么日子，知道吗？”孩子们抬起头，诧异地眨着眼睛说：“不知道！”“告诉你们，今天是张冰晗小朋友的生日，咱们每人画一幅最美丽的画送给他做生日礼物吧！”话音刚落，孩子们动手描绘起来，张冰晗也像小...
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评论(0) | 阅读(6) | 分类(默认文集) | 大四班任老师发表于：2008-06-17
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设计立交桥
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今天来建构区游戏的是张文慈和张冰晗，她们设计的是一室两层的立交桥，她们的设计图有自己的特色：立交桥的拐弯有变化，有一个是直角，其他的角度是弧形。由于设计图简单，所以搭建起来就比较容易，他们在搭建过程中，也是把地层桥贴着地面搭，但是他们把积木放平了。这样就形成了可以跑车的马路。游戏结束后与小朋友分享时，我引导孩子关注：“今天马路有什么变化?”小朋友们说：“今天的马路平。”“今天的马路宽，可以跑车。”孩子们受到了张文慈和张冰晗的启发，表示自己今后搭马路时也要把积木放平了搭，车在这样的马路上走会更安全。
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评论(0) | 阅读(11) | 分类(默认文集) | 大四班施老师发表于：2007-12-28
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“小老师”
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多多一直是班上比较能干的孩子，用通俗的话说，是一个有灵性的孩子，老师的一个动作，一个眼神她都能明白老师要干什么，因此老师们都喜欢请她帮忙做点事。比如：拿东西，到别班找人或是做老师之间的传话筒等等。因为她在全班幼儿中的这种“威信”，所以我经常请她当“小老师”，负责在游戏活动时间带领大家一起做游戏，在休息时间负责“整顿”纪律。每到这时，多多总是最开心的。
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评论(0) | 阅读(8) | 分类(默认文集) | 大四班施老师发表于：2007-12-23
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